창조성 깨우기 프로젝트
학교에서 뮤지컬 창작하다
학교 및 학생 대상 뮤지컬 창작 프로그램입니다.
01
프로그램 특징
본 프로그램은 뮤지컬의 각 요소를 일방적으로 학습하여 공연이라는 결과물을 만드는 데 치중하는 여타 뮤지컬 프로그램과는 그 궤도를 분명하게 달리합니다. 뮤지컬이라는 결과물보다는 그 창작 과정을 통해 일어나는 창조의 순간, 창조성이 발현되는 순간에 더욱 집중하기 때문입니다. 즉, 학생들이 그들만의 개성, 영감, 느낌, 감정, 재능 등을 자연스럽게 받아들고 자유롭게 표현하면서 다양한 실험 및 시도를 해 보는 데 훨씬 더 커다란 주안점을 둡니다.
특히, 뮤지컬의 종합 예술적인 면을 적극 활용하여 한 인간의 다양한 면(신체, 정서, 정신, 사고 등)을 고루 만나보고, 그 가능성을 깨워 새롭게 이해할 수 있는 장을 제공합니다. 즉, 음악을 통해, 신체를 통해, 언어를 통해, 극을 통해 우리 인간의 다양한 내적 가능성을 표현해보고 드러냄으로써 실현해 보는 기회를 제공합니다.
또한, 본 프로그램은 연구소장의 뮤지컬 전문 지식 및 현장 경험뿐만 아니라, 다년간의 교사 및 학생 대상 뮤지컬 워크숍과 지도 등의 교육 현장 경험을 바탕으로 만들어진 전문성 있는 프로그램입니다. 교육 현장에서 파악한 창조성 교육에 대한 고충과 어려움, 그에 따른 니즈를 프로그램에 반영해 설계하고 구성했습니다. 즉, 창조성의 다양한 면모 중 예술이 혹은 예술만이 담당할 수 있는 부분에 집중합니다.
더 자세한 내용은 다음의 링크를 통해 확인해 보세요.
🫱“본 연구소의 뮤지컬 프로그램은 여타 뮤지컬 프로그램과 무엇이 다른가요?”
02
어떤 활동을 하게 되나요?
뮤지컬 1개 장면 만들기에서부터 출발합니다. 참여 학생의 나이 및 함께하는 시간/기간 등의 여건에 따라 점차 확장됩니다. (1일 체험, 단기 체험 - 약 4회, 장기 체험 - 약 20회 ~ 25회 등)
먼저, 신체를 활용한/음악을 활용한/극을 활용한 다양한 표현 활동을 통해 학생들 각 개개인의 고유한 창조성이 표현되도록 자극합니다.
이를 기반으로 그룹 작업을 시작하고, 서로 의사소통 및 협력하여 함께 장면을 만들어봅니다. (그룹 창조성 발휘)
함께 만든 뮤지컬 장면을 선보이고 나눔으로써 창조성의 결과물을 즐깁니다.
더 자세한 내용은 다음의 링크를 통해 확인해 보세요.
03
이를 통해 학생들은 무엇을 얻게 되나요?
자신의 다양한 가능성을 만나보고 경험할 수 있게 됩니다.
이를 통해 자신에 대한 이해를 넓힙니다.
또한, 다양한 표현 활동으로 자극되는 내적 충동을 바깥으로 표현해 봄으로써 자기 확장을 경험하게 됩니다.
자신만의 창조성을 사용하고 활용해 보는 경험을 함으로써 그 가치를 제대로 인식하고 그 활용 능력 또한 키울 수 있게 됩니다.
결국, 창조적 인재로 거듭날 기회를 얻게 됩니다.
더 자세한 내용은 다음의 링크를 통해 확인해 보세요.
🫱“창조성이 뮤지컬 창작 과정을 통해 구체적으로 어떻게 활성화되는 거예요?”